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遂宁二中:构建“仁爱45678”德育体系 创新推动德育工作高质量发展
发布时间:2022-11-16
 

遂宁二中:构建“仁爱45678”德育体系 创新推动德育工作高质量发展

      德育是学校教育的重心,是实施素质教育的核心。近年来,遂宁二中坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的指导思想,把立德树人作为教育的根本任务,以“立德为先、知行合一、注重实效、学会他人”为理念,构建“仁爱45678”德育体系,全面实施素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,让德育渗透到校园的每一个角落。

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△遂宁二中开展爱国主义教育活动留影

    走进遂宁二中的校门,就是走进了一个德育“课堂”。学校根据德育大纲以立德树人根本任务为中心落实德育新要求,结合中学生特点,运用科学的德育理论,使德育工作规范化、常态化、流程化,持续完善学校德育工作系统化建构,构建以“政治认同、国家意识、文化自信、公民人格”为重点的遂宁二中德育内容体系,实践并总结了“仁爱45678”德育管理工作体系,形成了“五位一体、三全育人”的德育模式,充分体现了学校坚持“创设适合学生全面发展、个性发展、充分发展、卓越发展、持续发展的教育”的办学使命。

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遂宁二中举行升旗仪式

      这里将德育渗透到学生在校生活的每个瞬间。德育大课堂就是遂宁二中特有的名片。为加强德育班级建设,促进学科融合,推进全员育人的德育理念,每周一,学校都会开展德育大课堂,结合当前时事热点,确立不同主题,通过国旗下的讲话、历史短剧、舞台剧、朗诵、视频学习等丰富多彩的活动进行思想道德教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,不断增加学生社会责任感、创新精神和实践能力。

     近年来,遂宁二中不断巩固德育成果,健全德育管理机制,打造德育品牌。建立学校、家庭、社会三结合的育人网络,构建“仁爱45678”德育体系,即四有人才:有崇高理想,有社会责任感,有奉献精神,有国际视野;五项内容:理想信念,社会主义核心价值观,中华优秀传统文化,生态文明,心理健康;六大途径:课程育人,文化育人,活动育人,实践育人,管理育人,协同育人;七个抓手:每日抓常规,每周抓过程,每月抓主题,学期抓活动,学年抓重点,三年抓成长,长期抓机制;八种方法:主题化,项目化,仪式化,活动化,内容化,情境化,德育活动内容化,德育内容活动化。学校政教处以德育大课堂为主要形式,不断丰富德育大课堂内容;精心组织主题班会课大赛;指导各学科将德育融入课堂教学,特别加强思政课一体化建设,联合教科室分上下半年开展2次思政“金课”展评活动。这一体系以立德树人为纲,以德育课程为目,以丰富多彩的活动为支撑,纲举目张,从多方面、多形式融合渗透学生德育管理工作,使立德树人根本任务和学校德育管理工作的主要内容得到系统性谋划和整体性构建。

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遂宁人民检察院、遂宁二中开展“法治进校园”活动

立德树人,班主任队伍是关键,是培养“四有人才”的基础。近年来,遂宁二中不断加强以班主任为主的德育骨干队伍建设,选拔有责任有担当的优秀教师担任班主任,每月一次班主任例会全面加强班主任工作研究,充分发挥班主任在学生思想道德发展中的重要“带路人”作用,努力促进德育工作队伍水平再提升。

此外,通过“理想信念,社会主义核心价值观,中华优秀传统文化,生态文明,心理健康”五项内容,更频繁地将德育教育穿插在学生的日常学习生活中,帮他们培养自信心,树立理想信念感。

5月20日,遂宁二中第十届主题班会课大赛决赛举行。此次大赛以“爱校凝聚人心”为主题,全体班主任踊跃报名,并于5月中旬在各年级举行了“主题班会课”初赛。通过层层选拔,最终筛选出6位优秀班主任参加最终决赛。

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遂宁二中主题班会课大赛现场

比赛现场,6位参赛老师分别呈现了6堂主题鲜明、立意新颖、构思独特的主题班会课。参赛老师们结合本次活动的主题和本年级学生的特点,精心设计了课堂内容,课堂活动形式灵活多样,融入了问题讨论、小组合作、真情告白、讲心语、看音像视频、齐声朗诵,甚至情景表演、唱歌等各种方法和形式,为学生们带来了一堂堂生动的思政课。

这是“仁爱45678”德育体系“六大途径”中的课程育人的成果体现。每年,学校政教处都会精心组织2次主题班会课大赛;指导各学科将德育融入课堂教学,特别加强思政课一体化建设,联合教科室开展2次思政“金课”展评活动,让德育教育深入人心。在班级管理方面,通过学生管理“网络”,让学生能参与到班级和学校工作中,充分发挥学生自我教育,自我管理的作用。通过“课程育人,文化育人,活动育人,实践育人,管理育人,协同育人”这六大途径,让每个学生都能顺应天性、发展灵性,自由成长。

德育教育的渗透,还体现在日常点滴。遂宁二中通过“每日抓常规,每周抓过程,每月抓主题,学期抓活动,学年抓重点,三年抓成长,长期抓机制”这七个抓手,将德育教育深入每一个细节。

该校在德育管理工作体系中还设置了“八种方法”,分别是“主题化,项目化,仪式化,活动化,内容化,情境化,德育活动内容化,德育内容活动化”。

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近年来,学校围绕社会主义核心价值观,积极组织开展“舞动丹青、聚集精彩”新年书画展、学雷锋活动、清明祭英烈活动、“5•4”青年节等系列主题教育活动。2021年,以建党100周年为契机,学校组织“党史我来讲,红色照我心”主题演讲比赛,组织各年级远足拉练,让学生感受革命艰苦,激励师生勇担使命,赓续红色基因。同时,以创建文明校园为抓手,深入开展爱国主义教育和中华民族优良道德传统教育,取得良好成效。2020年12月,遂宁二中获得“四川省文明校园”称号。

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遂宁二中第十三届“仁爱之声”文艺汇演现场

      博观而约取,厚积而薄发。下一步,遂宁二中将不断创新工作思路举措,持续探索和创新德育工作方法,增强教师队伍政治教育,进一步加强家校联系,加强学生思想素质教育,继续高举立德树人的大旗,让道德文明之花开遍校园。

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《遂宁日报》11月4日 遂宁二中德育工作专题报道


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