当前位置:首页 >> 二中动态 >> 学校公告
心灵体检 心心相护 ——遂宁二中开展心理健康体检报告解读会
发布时间:2023-01-02
 

心灵体检 心心相护 ——遂宁二中开展心理健康体检报告解读会

遂宁二中 2023-01-02 17:58 发表于四川

图片

图片


       为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》和四川省教育厅办公室《关于加强心理健康工作预警和提示的通知》等文件精神,遂宁二中于2022年12月28日在本部校区召开了师生心理健康体检报告解读会。体卫艺术处吴居主任主持会议,肖待春副校长出席会议并讲话,各年级主管领导和心理成长中心全体老师参加会议。




·



●●●●●●

图片

吴居主任指出,召开本次师生心理健康体检报告解读会,是为了进一步贯彻《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,认真落实促进学生身心健康全面发展重要任务,切实提高学生心理健康教育科学性、规范性和实效性,有效预防校园突发心理危机事件发生,对切实加强与改进我校心理健康教育工作,促进学生阳光健康快乐成长具有重要意义。

图片
图片
图片
(本部校区学生进行心理测评)

     遂宁二中在2022年5月和2022年10月对遂宁二中全体学生进行了心理测评,遂宁二中心理成长中心全体心理辅导老师有效组织本部校区和南校区全体学生参与测评。


图片
图片
图片


(南校区学生进行心理测评

      会上,遂宁二中心理成长中心负责人李英老师对两次心理测评报告进行了深入浅出的解读。她通过比较两次心理测评的结果,一是深度解读了本校学生的心理素养、学业情绪及学业投入情况;二是根据学生在各个内容量表上差异情况,提出需要针对性地对学生开展心理健康专题教育和讲座;三是根据家校协同要求,提出要密切联系家长共同实施心理健康教育,帮助家长树立正确的教育观念,积极寻求学生家庭成员的有效配合和支持,准确全面了解和掌握孩子成长的特点、规律以及心理健康教育的方法;四是指出要根据测评结果,即时更新学生心理成长档案,做到科学识别、实时预警、专业咨询和妥善应对。

图片(李英老师进行心理体检报告解读)

      李英老师的解读,为各年级相关工作的开展、班主任老师注意事项以及心理成长中心后期努力方向提供了有效的指引和帮助

     
图片
 ★ 吴居主任强调  

      解读结束后,吴居主任强调,中学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,要重视心理健康教育,关注学生身心健康成长。同时,要利用好心理测评数据,切实有效地开展心理健康教育工作。
图片
★肖待春副校长指示


     

      最后,肖待春副校长对做好我校心理健康教育作出如下要求:

一是统一思想达成共识。对中学生进行及时有效的心理健康教育既是现代教育的必然要求,也是广大教育工作者面临的紧迫任务,更是当前教育的重点所在。全体老师要以积极认真的态度,将心理健康教育落到实处,扎实开展心理健康教育,帮助学生掌握调控自我、发展自我的方法和技能,为学生成长营造和谐安全的环境。

二是建立完善工作机制。要建立完善预防、预警、干预“三预”机制和家校协同、师生协同、工作团队协同“三协同”机制,依托教师、家长、心理健康委员等群体,进一步建立健全心理危机预警网络与干预体系,针对学生在学习、生活、人际关系和自我意识等方面可能遇到的心理困扰问题,主动采取举措,及时提供必要的心理援助,做到心理问题及早发现、提前评估、有效干预、顺利转介,努力避免因严重心理疾病引发的伤害事件发生。

三是切实加强成果运用。要充分利用好本次心理测评结果,做好资料的收集和保密工作,注重提炼总结和消化吸收,持续巩固提升好的效果和经验,不断改进完善缺陷不足和漏洞。

四是始终关心关爱学生。要进一步加强对学生的支持和适当的指引,更多关心爱护学生,尊重信任学生,理解宽容学生,做到学习上“扶智”,品行上“扶德”,心理上“扶健”。



     

我校丰富多彩的心理团辅活动
图片
图片
图片
图片
图片
图片

图片


图片




     与会人员一致认为,本次师生心理健康体检报告解读会,进一步深化了全体老师对心理健康教育必要性和重要性的认识,进一步加强了学校对心理健康教育的组织管理,进一步提升了学生心理保健意识和心理素质,为我校心理健康教育工作再上新台阶打下了良好基础。

图片
供稿:体卫艺术处 心理成长中心
编辑:蒋艳
审核:办公室

图片



扫描关注公众号
版权所有:四川省遂宁市第二中学校   备案号:蜀ICP备10000224号