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精研“二诊”提质效,乘时扬帆谋新篇
发布时间:2023-04-10
 

精研“二诊”提质效,乘时扬帆谋新篇

遂宁二中 2023-04-10 08:06 发表于四川

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      2023年4月5日下午,遂宁二中高2020级全体教师在行知楼二会议室召开了“二诊”总结暨后期复习备课工作会。出席本次会议的领导有:我校党委书记、校长柴文斌,副校长刘靖,党委委员、副校长肖待春,教务处主任、高三年级主管唐博,会议由政教处副主任、高三年级协管吕莎主持。 

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▲政教处副主任、高三年级协管吕莎

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会议第一阶段
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▲教务处主任、高三年级主管唐博

       会议伊始,唐博主任分析本次“二诊”考试成绩,通过一列列表格、一组组数据,将“零诊”到“二诊”的各班重本、本科人数、特优生和踩线生上线人数、全市排名、学科排名直观、动态地呈现在各位老师面前。表格呈现出,从“零诊”到“二诊”,学生成绩稳步上升,这是所有师生前期的共同努力,展望“三诊”,我们充满信心!
      千里之行,始于足下,二诊之后,便是强化训练阶段,这一阶段是高考复习的关键时期。唐博主任对年级后期工作作出具体的安排和要求。
在强化阶段,强化模拟与课堂讲练同时进行。一方面,精选试卷,通过一周两考,使学生进入高考冲剂阶段,提高学生做题速度,训练学生心态。另一方面,课堂讲解,针对性补充,面批面改,手阅网阅双向进行,充分发挥各自优势,全面掌握学生情况,及时反馈学生,针对性辅导。
      在教研方面,一周两次,统一地点统一时间。其方式:做题(考试角色做题)——研讨考题(教师角色研究考题)——微专题补充(重点问题突破、题组训练)
      此外,再次强调导师制和班主任工作的重要性,不仅要给予学生专业化的指导,还要时刻关心学生身心发展。



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会议第二阶段
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▲副校长 肖待春

      肖待春副校长肯定了前期工作成效,同时也展望了后期强化工作,并提出三点建议:
      第一: 专题复习和强化训练相辅相成,强化训练阶段并不代表专题训练的结束,应根据学生实际情况针对性提升。
       第二:踩线生工作应持续发力,重本踩线生和本科踩线生潜力巨大,做好踩线生针对性辅导,时刻关注他们的学习状态,做出调整。
       第三: 强化班主任责任意识和管理意识,既要抓好班级管理,也要心系学生,爱生如子,优化育人方式,提高育人水平。



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会议第三阶段
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▲副校长 刘靖

      刘靖副校长强调“强化训练”一直是二中的一大特色,这一阶段通过大量练习练速度、练氛围、练心态,使学生形成肌肉记忆。做好强化训练,学生成绩才能实现大幅度的提升。
为了做好强化阶段,我们需要做到如下几点:
     首先,班主任需做好学生动员工作,让学生明白这一阶段的重要性,需全力以赴。
     其次,试卷选题是关键,针对性小练习更是重要,各备课组需以学生实际情况出发,精研选题,逐级提升难度。
      此外,还要做好重点生工作,批改试卷时面批、面改,直观地让学生清楚自身问题。
      最后,复习应劳逸结合,张弛有度,时刻关注学生身心发展,让学生在和谐、平稳的氛围中打好高考攻坚战!



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会议第四阶段
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▲党委书记 校长柴文斌

     会议第四阶段,柴文斌校长高屋建瓴地指出高考是对学生知识能力、思维能力、表达能力、抗压能力综合性的考核。在强化训练中,应注意锻炼学生的各项能力,尤其是思维能力,高考不是押题,而是押思维方法,用一道题去掌握多道题,做到会一题通一类,触类旁通,举一反三。
具体在训练中,教师应精研选题,把握试卷难度,抓好训练情境,限定时间,从输入到输出,做好反思与总结,逐渐提高学生思维和概括能力。
      此外,应提升学生考感,考感是学生能迅速评估试卷难度,计算做题时间,有条不紊地最大效率完成整张试卷的能力和心态。

      会议最后,柴文斌校长强调要以二中“仁爱精神”和“钻研精神”,以团队意识、责任意识、纪律意识、安全意识与学生共同进退,披荆斩棘,决战高考!

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最后60天,
是冲刺的60天,
是决胜的60天,
是涅槃的60天。
最后60天,
让我们不惧风浪,扬帆起航!
以水滴穿石的毅力,砥砺前行;
以背水一战的决心,全力以赴,
不负青春,不负少年,不负梦想!
2023年高考,我们一定成功!

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