2019年12月26日,我校省级课题《城市中小学预防校园欺凌的机制建设实践性研究》开题报告会在我校会议室举行。参加此次开题报告会的有遂宁市教科所副所长刘刚、遂宁市教科所教研员曹慧敏、马峻老师、船山区教科所发展改革研究室主任单光宇、遂宁市心理教育协会副会长、国家二级心理咨询师曾赵蓉老师、我校邹显斌校长(课题负责人)、邱志勇副校长、政教处杨琴副主任以及课题组全体成员。开题报告会由学校保卫科副科长唐博主持。

 

首先,全体与会人员观摩了我校高三语文教师廖福良老师的教学示范研讨课。廖老师执教的《为什么扮演小羊的总是我》,案例典型,思路清楚,展示了校园欺凌的现状与思考,给听课人员留下深刻印象,得到一致好评。

邱志勇副校长向莅临我校的领导专家表示热烈的欢迎,并表示课题组将严格按照研究要求和进度安排,做好每一项工作,抓实每一个细节,高起点、严要求,边研究、边实践,探索出一套适合城市中小学的,切实有效的预防校园欺凌的机制。

 

课题组主研政教处杨琴副主任做开题报告,她从研究背景与现状、研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、工作分工、预期成果、研究条件及管理制度等方面,向与会领导老师做了详细的介绍。

 

专家组成员对开题工作做了精彩的点评和建议,对该课题的选题、研究价值等给予了肯定,其中市教科所副所长刘刚认为,该课题非常贴近生活,具有较强的实践性。专家组也对课题提出了意见和要求,希望课题组进一步完善开题报告,展开课题交流,并对研究过程进行收集整理,进一步明确研究思路,以扎扎实实的工作作风开展课题研究,力争取得实实在在的科研硕果。专家们的恳切意见为课题组成员打开了思路,指引了方向,树立了信心,强有力地助推了课题研究实践的过程形成体系。

 

 

 

 

最后,课题负责人邹显斌校长要求课题组成员不断学习、钻研,务实求真,结合教学实际,把研究成果转化为理论,多搜集相关案例,提高教育效率。他表示,学校全力支持课题研究,使课题工作顺利地开展。

 

近年来,遂宁二中在上级教育主管部门的关心与指导下,努力改善办学条件,规范内部管理,优化师资队伍机构,深化课程改革,牢固树立“以质量求生存,以科研促发展”的理念,力求充分发挥教科研的引领作用,加强对教师的培训和对教科研工作的规划、管理、指导,不断增强教师的教科研意识。